Первая встреча с приемным ребенком — это особый и ответственный момент, который закладывает фундамент будущих отношений. Правильно выстроенное общение с самого начала поможет ребенку легче адаптироваться в новой семье и снизит риск возникновения конфликтов и недопонимания.

В стенах нашего учреждения прошла очередная встреча участников программы «Школа приёмных родителей» - это уникальное пространство, где кандидаты обретают знания и навыки, необходимые для воспитания детей, лишённых родительской заботы.

В отделении сопровождения замещающих семей продолжается работа по программе «Школа приемных родителей 2 уровня», направленная на профилактику эмоционального выгорания замещающих семей. 

       Семья – главная ценность в жизни любого человека, это место, где нас любят и ждут. Очень важно еще раз напомнить обществу о детях, проживающих в государственном учреждении, которые пока только ждут родительской любви и заботы. В рамках межведомственной мобильной бригады на территории Широковского муниципального образования состоялось информационное мероприятие с целью информирования граждан о деятельности отделения сопровождения замещающих семей, о работе Школы приемных родителей, предоставление информации о приёме и устройстве на воспитание в свою семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 

     Принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, — важный и серьезный шаг, требующий взвешенного подхода и подготовки. Если вы решили стать приемным родителем, эта статья поможет вам совершить первые шаги в правильном направлении.

Семейные формы устройства — это важнейшие механизмы, предназначенные для передачи детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан, которые способны заменить им биологическую семью. Государством предусмотрены различные виды семейного устройства, каждый из которых решает определённые задачи и соответствует интересам конкретного ребёнка.

     Уважаемые читатели! Год подошел к концу, и мы рады представить вам наши главные достижения и события, произошедшие в нашей школе приемных родителей. Этот год стал особенным благодаря вашей поддержке, энтузиазму и стремлению учиться новому. Давайте вместе взглянем на важные события и проекты, которыми гордится наша школа.

        Воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья предъявляет повышенные требования к приемным родителям. Такие дети требуют особого подхода, терпения и понимания. Мы предлагаем несколько советов и методов, которые помогут вам наладить эффективную коммуникацию и развить гармоничные отношения с вашими приемными детьми.

     Перед теми, кто решается принять в свою семью ребёнка, остаются без попечения родителей, встаёт важная задача – подготовиться к этому непростому шагу. Ведь важно не только любить малыша сердцем, но и обладать необходимыми знаниями и умениями, чтобы обеспечить ему комфортные условия жизни и правильное развитие.

      Школа приемных родителей – это уникальное мероприятие, где приемные родители, с помощью специалистов Центра постигают тонкости и особенности в общении с детьми, учатся успешно преодолевать сложные и конфликтные ситуации, узнают много нового и полезного о воспитании детей, а также, что особенно важно – знакомятся друг с другом, понимают, что со своими проблемами они, отнюдь, не одиноки, что есть люди, всегда готовые оказать помощь и поддержку.
Замещающая семья – это, прежде всего, семья профессионально и грамотно воспитывающая детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 
Главной целью замещающих семей является создание оптимальных, комфортных условий для социальной адаптации и реабилитации ребенка в семейной обстановке.     Замещающим родителям необходимо быть готовыми к определенным трудностям в процессе адаптации ребенка к новым социальным условиям. Важно, чтобы они обладали наиболее полными сведениями о детях, оставшихся без попечения родителей, которых они хотят взять на воспитание, особенностях их характера, причинах проблемного поведения. Это позволит им адекватно оценить свои силы, знания и моральную готовность, которые необходимы при воспитании ребенка-сироты.
Работа Школы приемных родителей осуществляется согласно Приказу министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области № 191-мпр от 09.09.2013 г. Утвержденная программа в соответствии с данным приказом рассчитана на 53 академических часа.  
На основании решения протокола заседания расширенной Коллегии министерства социального развития опеки и попечительства Иркутской области от 05 марта 2020 г. №1, внесено изменение в содержательную программу Школы приемных родителей. Включены дополнительные модули, разработанные на базе ОГБУ ДПО «Учебно-методический центр развития социального обслуживания», ОГКУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних г. Иркутска»:   

• Модуль 1. «Семьи, воспитывающие сиблингов-сирот»; 
• Модуль 2. «Семьи, воспитывающие подростков-сирот»; 
• Модуль 3. «Семьи, воспитывающие детей-сирот с ОВЗ»; 
• Модуль 4. «Жизненная стратегия приемного ребенка».

При включении дополнительных модулей учебно-тематический план расширился до 70 академических часов.

Формы обучения: очная,  выездная ШПР в отдаленные территории.  

Формы работы: 

• -     ролевые игры;
• -     тренинги; 
• -     практические задачи;
• -     групповые дискуссии;
• -     квесты;
• -     задания для самостоятельной работы;
• -     кинозанятия;
• -     мозговой штурм;
• -     консультации, лекции.

Группы потенциальных приемных родителей формируются с учетом разделения их по подгруппам на основании индивидуальных особенностей детей (подростковый возраст, дети с ограниченными возможностями здоровья и т.д.)  Также в обучение привлекаются граждане, совместно проживающие с кандидатом. 
Продолжительность занятий не менее 2,5-3 часов. 
По результатам обучения, слушателям Школы приемных родителей, успешно прошедшим итоговую аттестацию в форме группового или индивидуального собеседования, не позднее 3 рабочих дней с момента ее завершения лично выдается свидетельство о прохождении подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на территории Российской Федерации (далее –  свидетельство), по форме, утвержденной Приказом № 623.  
На основании анализа документов, результатов структурированного/полуструктурированного интервью и проведенной диагностики, составляется заключение о психологической готовности/неготовности кандидата стать приемным родителем.
Свидетельство о прохождении курсов ШПР и психологическое заключение выдается кандидату в течение трех дней, с момента завершения обучения, копии вышеуказанных документов передаются в органы опеки и попечительства.

Учебно-тематический план "Школы приемных родителей"